作者：
王琴
单位：
四川省德阳市广汉市三星堆第一学校618318
摘要：
中段数学教师的任务归根结底是把枯燥抽象的知识更儿童化、 生活化的设计引进课堂。正如，中段数学巨匠康托儿所说：“中段数学的精髓 在于自由。”中段数学知识来源于生活，生活本身又是一个巨大的学生课堂。 我们的中段数学教学中处处有生活的道理。中段数学课堂只有再现中段数 学知识与自然科学，人类生活的联系，不仅扩大中段数学教学的信息量，而且 也培养了学生用中段数学的意识和各方面的实践能力，为学生今后的生活、 工作打下扎实的基础。
关键词：
小学中段数学；生活化；教学策略
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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