作者：
薛冰
单位：
四川省江油市华丰初级中学校621700
摘要：
课堂教学是落实基础教育课程改革的最终保障，恰当的教学设 计决定着课堂教学的方向，教师的教育理念归根结底要通过教学设计落实到 课堂教学之中，进行教学设计是教师从事任教的 “看家本领”。
关键词：
新课标；中学数学；课堂教学；创新；教学效果；方法；实践；意义；
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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项目来源：
期刊论文
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