作者：
刘世伟
单位：
山东省即墨市第一中学
摘要：
高中生物是高中阶段的重要课程，学生的生物成绩高低影响着理科综合成绩，因此教师的教学水平和教学方式对于学生来说非常重要。但高中生物是一门与实验有关的课程，传统的教学方式无法满足生物课程教学的需要，所以教师需要采取新的教学方式，让高中生物课程变得直观生动。启发式教学法就是新课程改革背景下的新方法，经过实践证明可以有效提高课堂教学效率。 ...
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