作者：
丁艳
单位：
山东省胶州市职业教育中心
摘要：
体验式教学在中职语文教学中的探索与实践是以《中等职业学校语文教学大纲》为指导，响应教学改革的号召，针对当前职业学校学生不思学习、课堂沉闷的现状进行的。本次研究以12级学生为研究对象，把课文按照不同文体进行分类研究以期提高学生的相应能力。经实践检验体验式教学法适合当前的语文教学，具有良好的实验效果。
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
打印
