作者：
周璇
单位：
山东省即墨市南泉中心小学
摘要：
小学数学课堂教学存在着一些问题，这些问题严重影响着素质教育的实施，成为课程改革的瓶颈。要想很好地实施素质教育，必须从课堂教学入手，正确分析目前小学数学课堂教学中存在的问题并研究解决问题的策略，使小学数学课堂教学更好地适应素质教育的需要。
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