作者：
朴书青
单位：
湖北省黄石市和平实验小学435001
摘要：
班主任是学生进入知识殿堂的引路人，更是青少年人生旅程的 导航者。班主任最能全面掌握学生的学习、行为和生活 , 班主任的世界观、 人生观、价值观以及道德价值取向对学生有深刻的影响 , 往往成为学生心灵 的启迪者和榜样，特别是对促进青少年的健康成长和全面发展起着至关重要 的作用。笔者作为一名班主任，以亲身工作经验提出改进学校管理、促进班 主任发展的有效策略，对当前学校班主任管理将有很大的意义。
关键词：
班主任； 管理 ； 激励； 选拔
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
获奖证书：
期刊论文
打印
