作者：
范红清
单位：
四川省绵阳市盐亭县经济开发区实验小学621600
摘要：
小学英语课程的设置不能从一而论，他需要一些新鲜而有效的
元素，小学英语课程的改革迫在眉睫。小学英语课程的设置不妨从孩子出发，
充分考虑高中低年级学生的不同特点，分别开设不同的英语课程。小学英语
课程的设置应该充满了灵活性，而不能将老师和学生束缚于书本上。课程的
设置应该充分体现出多样性和实际性。
关键词：
小学英语 阅读 课程设置
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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