作者：
朱琳吴猛猛刘俊玲
单位：
海军潜艇学院
摘要：
在新的人才培养目标和教学条件下，任职教育院校如何优化实践教学的组织实施、规范实践教学的考核与评估，是关系到实践教学保障条件建设与投入能否发挥最大效能、能否有效提高教育质量的关键问题。
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
打印
