作者：
杨柏树
单位：
四川自贡市第二十三中学校
摘要：
教育面临新一轮课程改革的严峻挑战，培养创作型的全面发展的人才已成为当前教育的主题。人的创造能力是全面推动社会发展的原动力，他们的创造性思维是创造能力的核心。作为数学学科，如何在教学中培养学生的创造性思维能力是主体性创新教学的关键。在数学教学中如何开展以学生为主的主体性的创新教学培养学生的自主创新能力.谈点自已的教学体会. ...
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