作者：
邱杰
单位：
宁波市第三中学
摘要：
受应试教育理念的影响，家长、教师和学生都在教育上走入了误区，将教学和学习的重点放在了学生学习成绩的提高上，忽视了学生思想道德的教育，近年来出现的一系列青少年不负责任行为昭示着社会责任感的缺失已成为影响社会和谐发展的主要因素。而思想政治课作为学校德育教育的主阵地，对学生社会责任感的培养有着举足轻重的作用，有鉴于此，本文从社会责任感的内涵出发，分析了当前思想政治课培养学生社会责任感的困难，针对性的提出一些优化措施，以期对思想政治教学水平、学生思想道德素养的提高有所帮助。 ...
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