作者：
韩鸿照
单位：
河南省南阳幼儿师范学校
摘要：
本文主要谈谈幼儿师范学校美术教学中，如何对儿童实施早期的绘画启蒙教育，达到既可以开发智力，又能够培养学生的动手能 力；同时可以培养学生的审美意识，又能够帮助他们形成技能技巧；既可以激发他们学习儿童画的兴趣，又能够培养儿童的特长。总之，对 儿童学习其他文化知识也有积极的意义。
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