作者：
左义成
单位：
福建省厦门市教育科学研究所361101
摘要：
在高等教育阶段，从教育投资一收益的角度审视主要发生在低收入群体身上的 " 因教致贫 " 现象，可以发现，" 因教致贫 " 现象存在的直接原因在于教育成本的增加，而教育收益的相对低下导致的教育投资收益率的下降，则是问题存在的根本原因。通过新的制度设计，平衡不同高校的个人教育收益率，尽可能地减少低收入人群的教育投资风险，是目前解决 " 因教致贫 " 问题比较可行的办法。
关键词：
高等教育、因教、致贫现象
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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项目来源：
期刊论文
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