作者：
朱甲伟
单位：
济南特殊教育中心
摘要：
当前形势下，特殊学校的思想品德课程教学效果低下，无法实现思想品德课程的目标，无法达到其教育宗旨，无法发挥其自身所具有的作用和职能。思想品德课程的目的在于帮助学生树立正确的人身观和价值观，养成良好的行为习惯，提升学生的心理素养，培养学生的爱国情操。本文就探讨思想品德盲校课堂教学，目的在于为广大同行业者提供借鉴和思考。
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