作者：
李成会
单位：
四川省射洪县特殊教育学校629200
摘要：
抓好聋高中生的思想教育，是新时代党和国家对特殊教育的要 求，也是特殊教育适应社会发展的需要。聋高中生由于有声语言的缺失导致 思维发展明显滞后，道德意识不明显，学习目的不明确。聋校教师要针对这 些特点，重点抓好学习目标教育和青春期性教育
关键词：
新时代聋高中生 身心特点 思想教育 青春期性教育
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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项目来源：
期刊论文
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