作者：
廖颖明
单位：
江苏省无锡市崇安区人民路实验中学214001
摘要：
新一轮课程改革正在如火如荼的开展着， 新课标要求“教师要善于激发学生的学习兴趣，创造性地开展多种形式的教学活动，努力形成教学个性”。然而初中语文教学长期采用“课堂 + 课外练习”的传统教学模式，学生围绕着教师的指挥棒转，忽视了学生学习语文的创新能力和实践能力的培养，因而学生的创新思维受到束缚，表现出厌学的情绪。要改变这一现状，教师在课堂教学的各个环节中增“趣”添“味”是一种很有实效的做法。它能刺激学生积极去学，有效地提高学生的语文素质，培养学生的创新能力和参与实践的能力。
关键词：
新课程，中学语文，趣味，教学法。
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
期刊论文
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