作者：
英婷婷
单位：
江苏省南京市横塘实验中小学校212355
摘要：
： 小学数学这生活化是指在小学数学教学过程中，老师通过合理 引用生活事例，建立知识与生活的联系，从而降低学生知识理解难度、激发学 生的学习兴趣，促使学生得到全面的提高。
关键词：
小学数学；生活化教学；学习兴趣
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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