作者：
任玉成
单位：
浙江省富春市洞湖实验中小学校311408
摘要：
： 数学是初中教学中的一门基础性学科，对学生学习其他科目有 着重要的影响。因此，在教学实践过程中，就应该提高初中教学方法的重视 程度，使学生能够熟练掌握数学相关知识，培养学生利用数学思维来解决日 常生活中出现的问题。由于我国现行的应试教育，使得初中数学教学过程中 出现诸多问题。本文通过分析目前初中教学中存在的问题，并由此提出了一 些教学策略。
关键词：
新课改；初中数学；课堂教学；策略
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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项目来源：
期刊论文
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