作者：
马自成
单位：
浙江省富春市洞湖实验中小学校311408
摘要：
部分“基本合格”农村学校就是管理不精细所致。精细化管理 是建立在常规管理的基础上的科学高效管理 , 与人性化是辨证统一的 , 是必 要的。要理解运用“热炉定律”, 学习借鉴成功经验 , 创设农村学校精细化 管理的文化环境。要建立精细化的目标体系 , 细化管理单元。
关键词：
农村学校；管理；精细化；策略；方法；实践；意义
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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项目来源：
期刊论文
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