作者：
陈涛
单位：
四川省江油市华丰初级中学校621700
摘要：
例题教学是数学课堂教学的重要组成部分，在目前的例题教学 中，由于教学任务紧，教学内容多，教师往往把例题草率处理，这样做使得学 生偏重于记忆一些方法和发展一些具体技能，而不是高层次地思考。理论和 实践证明，从例题变式的视角展开教学活动，正确处理例题的变式与课堂教 学的关系，才能让教师的教与学生的学产生质的飞跃。例题变式教学已经成 为初中数学课堂教学改革的一个风向标。
关键词：
初中数学 例题变式教学
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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项目来源：
期刊论文
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