作者:
龙江平
单位:
浙江省海宁市光明实验高级中学314400
摘要:
新教材的使用标志着课程改革进入了具体实施阶段,结合自己 的教学实际和对新课标的学习与认识,在新课标下高中生物课堂教学的几点 策略。
关键词:
高中生物 课程改革 课堂教学
项目:
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号:
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