作者：
唐国明
单位：
海南省万宁市万城镇实验中小学校571500
摘要：
初中语文课程涉及的范围比较广泛，现实社会、人生波折、纷繁
世界，这些在初中语文课程中都以各种各样的形式呈现，能让学生吸收古人
的智慧，汲取哲理的精华，启迪心灵的成长。作为一名初中语文老师，可以教
授学生几千年的传统文化，让学生感受祖国的文化魅力，同时也深刻体会到
初中语文人文性教育教学的重要性。
关键词：
初中语文；教育性；个性化
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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