作者:
利子安
单位:
江苏省南通市第二中学226001
摘要:
运用信息技术创设情景感悟美,营造氛围感受美,动态演示欣赏
美,拓展意境想象美,以情激情体验美,指导诵读抒发美,启发想象表达美,拓
展阅读积累美,引导学生进入诗文意境,触摸诗文脉搏,倾听诗人情思,让孩
子们的心和经典沟通,与圣贤对话,感悟诗人语言之凝练,体会古诗之神韵,
从而让经典诗词润泽学生的生命。
关键词:
信息技术;古诗;美韵
项目:
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号:
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