作者：
刘建芬
单位：
江西省水利水电学校 江西南昌 330013
摘要：
针对传统教学方法造成学生对机电设备安装与维护这门课程兴趣不高，缺乏主动性等问题。笔者对该课程提出了一体化教学改革的设想：即从精编一体化教材、创新一体化教学模式及实施理论与实践一体化教学等方面入手。经过初步的尝试，结果表明：一体化教学既能激发学生的学习兴趣，又能提高学生的实践操作技能。取得了良好的教学效果。
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
打印
