作者：
刘子安
单位：
江苏省南通市平湖实验中小学校226001
摘要：
运用信息技术创设情景感悟美，营造氛围感受美，动态演示欣赏
美，拓展意境想象美，以情激情体验美，指导诵读抒发美，启发想象表达美，拓
展阅读积累美，引导学生进入诗文意境，触摸诗文脉搏，倾听诗人情思，让孩
子们的心和经典沟通，与圣贤对话，感悟诗人语言之凝练，体会古诗之神韵，
从而让经典诗词润泽学生的生命。
关键词：
信息技术；古诗；美韵
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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