作者：
黄霞
单位：
贵州省大方县理化初级中学551607
摘要：
导入语是架在师生之间的第一座桥梁。成功地导入语如同缓缓 拉开的序幕，促使学生不眨眼地观看精美的篇章。好的导语对学生学习课文 确实起着促进的作用。要想把导语设计好，最恨本的就是像说书人那样“起 讲抓得住人”。好的导入语又如思想火花，能给学生以启迪，提高整个智力活 动的积极性，为授课的成功奠定良好的基础。所以教师要精心设计好导入语， 以唤起学生的学习兴趣，收到“先声夺人、一举成功”的奇效。
关键词：
中学语文；课堂教学；教学方法；教学模式；教学导入；教学探索；
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
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期刊论文
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