作者：
白丽萍
单位：
浙江省乐清市南阳实验中学325608
摘要：
随着时代的进步和变迁，传统的课本教学已然不能适应现代化 信息时代的教学方式。新课标改革的重点在于注重学生之间的差异，根据不 同学生的自身知识结构来实施教学方案，使得每一个学生在信息技术课堂上 都能学到东西，都能有所收获。因此，如何有效的将微课运用到信息技术教 学中，让微课与信息技术分层教学有效的相结合，探讨微课的利用在高中信 息技术分层教学的研究中具有一定的指导意义。
关键词：
微课 分层教学 有效性 应用
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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