作者：
路金梅
单位：
江苏省淮安市飞乐路实验中小学校223021
摘要：
和谐课堂是指在课堂教学中各组成要素之间是一种积极、融洽、
协调、愉快的关系。为了构建和谐课堂，就要优化教学方式。这就要求教师
采取和谐有效的教学方法，创设有助于学生新学习方式的条件，实现教学内
容呈现方式、教师教学方式、学生学习方式和师生互动方式的和谐统一。在
教学中，怎样使教与学达到最完美的和谐状态呢 ?
关键词：
新课标；中学化学；课堂教学；教学方式；教学结构；
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
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期刊论文
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