作者：
宏刚
单位：
浙江省乐清市南阳实验中小学校325608
摘要：
21 世纪是信息技术占主导地位的世纪。信息技术将对教育产生 巨大影响，并给未来社会带来巨大变革。信息技术与课程的整合，是普及信 息技术教育的关键。本文就信息技术教育与小学数学课程整合的研究与实 践，作一些初步的探讨。
关键词：
信息技术教育；小学数学教学；课程；融合
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
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