作者：
林梦瑶
单位：
江西省吉安市四平实验中小学校343006
摘要：
CLT 教学法（Communicative Language Teaching 交际语言教学） 一直深刻地影响着初中英语教学改革并发挥着积极作用。但是在其实施过 程中，由于受到教师教学的压力、学生的抵抗、中考高风险测试，考试成绩的 反洗效果等因素的制约而影响了其在具体教学中的应用。只有对 CLT 教学 法进行不断改造与创新，探究在具体教学中的应用成效策略，才可以真正推 动初中英语教学法的快速发展。
关键词：
交际语言教学 应用现状问题 改造与创新 应用成效策略 推动
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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期刊论文
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