作者：
马化江
单位：
江西省吉安市四平实验中小学校343006
摘要：
培养小学生的创新精神作为实施素质教育的核心之一，已经紧 迫地摆在每个教育工作者面前。小学阶段又是培养创造性思维的最佳时机。 俄国数学家、教育家加里宁说过：“数学是思维的体操”。这句话形象地说明 了数学在培养学生创新思维方面的重要地位和作用。因此，在小学数学教育 教学中教师应积极探索以培养学生创新意识为目标的教学方法，挖掘教材中 有利于进行创造性思维训练的知识点，培养学生的创新思维能力。
关键词：
小学数学，学生创新，思维，培养。
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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期刊论文
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