作者：
赵虹
单位：
新疆伊犁州奎屯医院科教科
摘要：
在医学教育的整个教学过程中，医学生必须要经历的一个重要学习阶段就是临床实习。在实习过程中，医学生能对基本医学知识进行巩固和掌握，培养自身临床思维以及医患沟通能力，有助于提高自身的临床基本技能的掌握。为了提高临床实习教学质量，需要采取有效的带教管理措施，对实习过程管理、有效评估与考核体系的建立等进行规范和强化。
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