作者：
林艳李亚梅张智敏廖端芳林丽美
单位：
湖南中医药大学药学院
摘要：
在中医药院校实施翻转课堂包括对翻转课堂的重视度、网络信息因素、反馈评价体系三个关键因素。认识并发挥翻转课堂的优势，加强网络信息平台建设，提高网络信息水平，完善反馈评价体系，能够为中医药院校翻转课堂的有效实施提供保障。
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