作者：
何静刘丹青叶亚芳
单位：
广东岭南职业学院
摘要：
文章通过以校企深度融合，实战型项目化创新创业育人模式的创新实践，探索解决学生对创业类课程兴趣问题，解决专业教育与创新教育相融的问题，解决创新创业教育教师专业度不足和学生创业项目资金困难德等问题。并将探索实践的有效途径和措施梳理成文，希望给创新创业教育起步阶段的高校一点建议和参考。
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