作者：
邓昌宏
单位：
四川省绵阳市游仙区忠兴中学621000
摘要：
作业是课堂教学的延伸，也是学生巩固知识、消化知识的重要手 段。作业的多样化设计是教学设计的重要组成部分，对于提高学生英语学习 兴趣，促进学生英语学习能力与语言综合运用能力的发展具有重要意义。但 是，目前初中英语作业形式单一、内容雷同、数量过多，达不到减轻学生学习 负担，激发学生学习兴趣的目的。因此，我们应从课程标准和教材出发，转变 观念，在课堂教学中挖掘作业资源、创新作业设计；在作业评价中关注个体差 异、尊重个性差异；在作业形式中重视听说读写能力的培养。那么如何进行 初中英语作业多样化设计与实施呢？
关键词：
中学英语；课堂教学；作业设计；方法；模式；反思
项目：
教育部十三五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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期刊论文
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