作者：
文 勇
单位：
四川省绵阳市游仙中学621000
摘要：
摘要：伴随着“双减”政策的实施，以学生为中心，以老师为中心，把对学生五项核心素质能力进行培养作为教 育目的的新型的教育教学及课堂的设计与建设方式，已经获得了许多教育工作者、家长以及老师们的普遍认同和 支持。与此同时，为了满足今后教育发展的新需求，各个专业都进行了变革和创新。我已经从事了很多年的初中 数学教学工作，而且我还常年担任着班主任的工作。在我这么长时间的教育教学实践活动中，我对如何将课堂文 化活动与初中数学的教育教学活动进行了有效的融合和实施，我有着自己的一些心得和心得，现在我将它整理了 出来，与你们一起共享，存在着缺陷，还请你们多多指教。
关键词：
关键词：新课标；数学文化；初中阶段
项目：
教育部十四五规划重点课题项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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