作者：
宋艳
单位：
四川省绵阳市第十九中学621000
摘要：
摘要：美术教学在初中教育中占有重要地位，可培养学生的艺术意识，开发学生的逻辑思维、想象力、观察力等， 使学生的智力水平得以稳步提升，树立正确的艺术发展观，更快实现自我价值。在初中美术课上，深入渗透情感教 育，同时坚持“寓画于情”和“以情动人”的原则，对学生的审美情趣进行有效的培养，才能引导学生准确表达自 身情感，真正创作出优秀的美术作品。本文特意从几个方面出发，探究了初中美术教学中情感教育的有效策略。
关键词：
关键词：初中美术；情感教育；寓画于情；以情动人
项目：
教育部十四五规划重点课题项目
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项目来源：
期刊论文
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