作者：
赵万清
单位：
四川省绵阳市游仙区教育技术装备站621000
摘要：
摘要：在整个教育系统中，小学体育课是一个不可缺少的组成部分。在众多的大脑消耗课程中，小学体育课程是 一种对身体和精神都具有很好的锻炼效果的课程，它能让学生在轻松愉快的氛围中得到充分的休息和减压。在初 中小学体育教育中，加强学生的合作与合作，对于促进学生的学业与人生的发展具有重要作用。所以，在高校小 学体育教育中，怎样才能更好地发挥集体协作和集体协作的作用，具有十分重大的意义。小学体育是一门以学生 的身体和心理健康为主要目标的课程，它可以在学校中展开多种形式的小学体育活动，既可以对学生进行身体素 质的锻炼，又可以对他们良好的思想品质进行培育，还可以对他们的坚定意志进行锤炼，因此深受他们的喜爱。 在此基础上，根据学生的心理需要，运用适当的方法，强化对他们进行团体协作的训练，以达到对他们的教育效 果。
关键词：
关键词：小学体育；团结协作；培养方法
项目：
教育部十四五规划重点课题项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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