作者：
初中物理
单位：
山东省平度市南村镇亭兰中学
摘要：
在初中阶段，学生还不能从自身发展的需要来要求自己,我们应努力从兴趣上做足文章。如何有效提高学生学习物理的长久的兴趣呢?在课堂教学中创设生动有趣的物理情境对于提高学生学习兴趣、激发学生学习的主动性起着重要的作用。
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