作者：
罗古丽
单位：
江苏省西湖中学215008
摘要：
体验式教学倡导“先行后知”，学生在感受、交流、分享中获得认 知、提高技能、丰富情感。本文主要阐述了体验式教学的主要内容、初中音乐 体验式教学的实践，旨在提高学生学习音乐的兴趣，丰富学生的音乐体验，促 进学生身心的健康发展。
关键词：
初中音乐 ; 体验式教学 ; 有效教学
项目：
教育部十三五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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