作者：
王德儒
单位：
辽宁省庄河市城关实验中小学校116400
摘要：
本文主要阐述了如何使地理课堂符合新课程的理念，适应新课
改的同时提高课堂的有效性，追求教学的效果、效益。让课堂焕发新的活力，
真正成为培养学生素质和能力的有效载体。主要涉及课堂秩序的维护，学习
兴趣的培养，丰富的教学方法和手段等方面。希望通过此次初浅的探讨，能
为新课程改革下的地理课堂形式提供参考，为实现新课程目标服务。
关键词：
新课程；课堂；兴趣；有效性
项目：
教育部十三五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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