作者：
赵 丹
单位：
四川省凉山州雷波县瓦岗九年一贯制学校616568
摘要：
摘要：中学生正值价值观形成的关键时期，已经对事物有了一定的认识，但未必正确与全面，作为中学教师，尤其是人文学科—历史学科的教师，必须承担起帮助学生树立正确价值观，并且积极引导学生用正确价值观指导认识与实践的责任，利用班内教育和课外活动等各种渠道,积极运用正确多种教学资源，善于在日常教学与管理工作中，有目的、有计划地对学生进行思想政治与价值观的教育，这既是立德树人的根本要求，也是实现教师职业价值的根本途径。
关键词：
关键词：历史教学；价值观；教育举措
项目：
教育部十四五规划重点课题项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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