作者：
刘仕梅
单位：
四川省凉山州波县金沙初级中学
摘要：
摘要：作业是课堂教学的延伸，也是学生巩固知识、消化知识的重要手段。作业的多样化设计是教学的重要组成部分，对于提高学生英语学习兴趣，促进学生英语学习能力与语言综合运用能力的发展具有重要意义。但是，目前初中英语作业形式单一、内容雷同、数量过多，达不到减轻学生学习负担，激发学生学习兴趣的目的。因此，应从课程标准和教材出发，转变观念，在课堂教学中挖掘作业资源、创新作业设计；在作业评价中关注个体差异、尊重个性差异；在作业形式中重视听说读写能力的培养。
关键词：
关键词： 刘仕梅 四川省 新课标；初中英语；作业设计；多样化
项目：
教育部十四五规划重点课题项目
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项目来源：
期刊论文
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