“双减”政策下小学语文作业设计的方法与策略

作者：

赵纯

单位：

四川省绵阳市警钟街小学621000

摘要：

摘要：“双减”政策是指减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，这一政策的提出在我国教育行业中产生了 重要影响，使得教育事业面临着全新的挑战与机遇。在“双减”政策实施过程中，为了提高教学质量，提升学生学习效率， 教师应该积极转变教学观念，对作业进行有效设计。本文首先分析了“双减”政策对小学语文教学的影响，然后结合实际情 况分析了“双减”政策下小学语文课作业设计方法与策略，旨在为相关教育工作者提供参考。

关键词：

关键词：“双减”；小学语文；作业设计

项目：

教育部十四五规划重点课题项目

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