作者：
陈久黎 彭韬
单位：
四川省巴中中学 636000
摘要：
【摘要】新课程标准和高考评价体系立足地理本质，注重能力要求，加强地理应用，注重地理实践力的培养。地理与生产、生活密切相关，具有理论联系实践的特点。高考试题通过设置真实的问题情境，要求考生分析和解决实际问题能够灵活运用所学知识和原理，促进考生学会终身有用的知识。在地理教学中，以案例分析为抓手，案例来自生产与生活，注重理论与实践；在课堂教学中，要注重培养学生的探究、分析和实践能力。研学旅行作为培养学生地理实践能力的重要手段，已经被广大地理教师的重视并实践。本文以班级的社会实践为基础，以巴中城郊西华山梨园为例开发设计研学活动，以提高学生的地理实践能力。
关键词：
【关键词】地理核心素养；社会实践；研学旅行；区域发展
项目：
教育部十四五规划重点课题项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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