作者：
刘瑞林 杨傲雪 陈小丽 刘敏红
单位：
四川省成都市外国语学校 邛崃市高埂中学 四川省成都市金堂中学校
摘要：
【摘要】随着双减政策的推行，中国高中地理学科的教学内容和学生的作业设计都在发生变化。本文将探讨在双减背景下，如何优化高中地理作业设计的策略。首先，对双减政策进行介绍，并分析其对地理学科教学的影响。然后，将具体讨论高中地理作业设计存在的问题和挑战。接着，提出五个优化策略，旨在培养学生实地考察和学科融合、实践能力和创新精神的学科素养，以及利用科技手段提升作业设计的效果。最后，对这些优化策略进行评估与反馈，并提出改进建议。
关键词：
【关键词】双减；中学地理；作业设计；优化策略
项目：
教育部十四五规划重点课题项目
文章编号：
获奖证书：
期刊论文
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