作者：
骆平刚
单位：
四川省绵阳市东辰学校小学二部
摘要：
摘要：“双减”政策的出台，对教师的素质提出了更高的要求。在全面深化素质教育改革的背景下，小学美术教育已成为义务教育阶段的一项重要内容，它对促进学生的健康成长、全面发展起到了至关重要的作用。尤其是在新的基础教育阶段，新的教学理念和方法逐渐被引入到基础教育的教学中，提高了教学的质量和效果。但是，我们也要看到，许多学校存在着应试教育思想，而学校、教师、家长等对其重视程度不够，目前，我国中小学美术教育在实践中仍有许多突出的问题，严重地影响着小学美术美育的作用。基于此，文章首先分析了小学美术教学的现状，其次，重点分析了“双减”背景下小学美术教学存在的不足之处，最后提出小学美术教学改革的策略。
关键词：
关键词：新形势；小学美术；改革策略
项目：
教育部十四五规划重点课题项目
文章编号：
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项目来源：
期刊论文
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