小学数学问题解决的教学实践探究

作者：

胥雯璐

单位：

四川省绵阳市安州区七一实验小学

摘要：

摘要： 激发学生数学学习主动性，老师提问问题，学生解决问题，有利于提升学生的独立思考水平，激发学生学习的主动性。在当代小学数学教学的课堂教学中，使用“提问问题”的教学模式，有利于提升学生解决数学问题的技能，并可以将此广泛应用在小学数学教学中。

关键词：

关键词： 小学数学；问题解决；教学实践

项目：

教育部十四五规划重点课题项目

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