高中语文文言文教学中培养学生人文素养策略与方法研究

作者：

高晓雯

单位：

四川省成都市龙泉驿区师一中学校610103

摘要：

【摘要】高中文言文作为一种极具艺术审美价值的文体，对于培养学生的人文素养有着重要意义。但当前文言文教学中存在着一些问题，影响了学生人文素养的培养。在高中语文教学中，教师可以通过营造课堂氛围、引导学生朗读、开展演讲比赛、开展诵读活动等方法培养学生的人文素养。

关键词：

【关键词】高中语文；文言文；教学；人文素养

项目：

教育部十四五规划重点课题项目

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