作者：
裴帮兰
单位：
四川省江油市胜利街小学621700
摘要：
【摘要】双减政策的实施给小学语文高效课堂教学带来了新的机遇与挑战，小学语文教师需要对自己的教学策略与方法进行调整，提升自身的教学能力与水平。在双减政策实施的背景下，教师应该如何做好小学语文高效课堂教学呢？
关键词：
【关键词】双减政策；小学语文；高效课堂；策略与方法
项目：
教育部十四五规划重点课题项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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