作者：
尹小波
单位：
四川省德阳市广汉市三星堆第一学校618305
摘要：
【摘要】《解决问题》是小学低段数学教学的重要内容，对学生解决实际问题能力的培养具有重要作用。因此，在教学中，教师应注重引导学生通过读题、审题，明确问题的内容和要求，进而提出解题思路。在解题过程中，教师要帮助学生把握问题的本质、找出解题的关键，从而有效提高学生分析和解决问题的能力。
关键词：
【关键词】《解决问题》；解决问题；题意；读题；审题
项目：
国家教育部十四五规划重点课题项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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